VI- Abordagens da Educação Física

Crítico-emancipatória Kunz (96)
Rompimento com as estruturas autoritárias (esporte rendimento);
Uso da linguagem;
Formação do cidadão;
Experimentação;
Questionamento;
-Organização da aula
Arranjo material, Transcendência de limites pela experimentação, transcendencia de limites pela aprendizagem e transcendencia de limites criando.

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