Bloco de conteúdos
Conhecimentos sobre o corpo – corpo organismo integrado, conhecimentos básicos de anatomia (estrutura muscular e óssea percepção do próprio corpo) , fisiologia (alterações decorrentes da ativ. Física a curto e longo prazo), biomecânicos relacionado a anatomia (hábitos posturais), bioquímicos relacionado a fisiologia (processos metabólicos e perda e reposição de nutrientes básicos)
São abordados através da percepção do próprio corpo
Habilidades motoras durante toda a escolaridade contextualizado com os outros blocos
Esportes,jogos, lutas e ginásticas – Esportes: práticas com regras de caráter oficial e competitivo organizado em federações. Jogos: em maior flexibilidade nas regras, podem ter caráter competitivo, cooperativo e recreativo. Lutas: disputas onde o oponente deve ser subjulgado mediante diversas técnicas. Ginásticas: são técnicas de trabalho corporal, em geral individualizado, com a finalidade de: competição, manutenção da saúde, preparação física, recreativa, convívio social e relaxamento.
A prática é classificada em função do contexto e da intenção dos participantes.
Aspectos a serem discutidos: técnicos, táticos e estéticos.
Informações do históricos dos esportes e suas características.
Atividades rítmicas e expressivas – Manifestações da cultural corporal que tem como características comuns a expressão e a comunicação através de gestos e a presença de estímulos sonoros.
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